Intressant intervju med Siv Jensen när hon var på besök i Kanada. Jag sitter just nu och grejar med en bokrapport. Är färdig med uppgiften imorgon. Då blir det nog en musikinspelning eller någon annan typ av video. - Hälsningar Farbror Blå

1. Anton Ewald - 1p
2.  Felicia Olsson -1p
3.  Joakim Cans - 0p -Sämsta bidraget i år.
4.  Swedish House Wives - 2p
5.  Erik Segerstedt och Tone Damli - 2p
6.  Louise Hoffsten - 2p
7.  Rickard Wolf - 1p
8.  Sean Banan - 2p

Mina betyg. Såg inte melodifestivalen igår, men såg programmet idag. Ganska dåliga låtar igen. Men ett bredare mellanskikt av låtar. - Hälsningar Farbror Blå

Det är märkligt när man kan räkna ut direkt hur en person är innan man har pratat med personen. Träffade en sådan idag, jag checkade hela tiden när jag pratade med honom. - Hälsningar Farbror Blå

Avslutande delen om internsociologi.

Dagens nya överklass: Vad är en nätokrat? Det är en person som förstår sambandet mellan den nya tekniken och makt. De som inte blir förvirrade av den massiva nya teknologiska chans som uppenbarar sig i samband med det nya paradigmskiftet. De människor som inte blir förvirrade av ny teknologi utan de som ser möjligheter och inte svårigheter med teknologin.  Nätokrater är en ny överklass som uppkommit av vårt elektroniska klassamhälle.  Kapitalismen är död, det har lett till att sociala institutioner och den gamla överklassen är ersatt av en virtuell spelplan. Den nya överklassen är det enda jag har talat om, men det måste väl också finnas en ny underklass också? Jo, de som följer nätokraternas framfart på den nya spelplanen utan att delta kallas konsumtariat. De som följer nätokraterna har dömts till att vara konsumerande proletariat. Vad går den nya överklassen ut på?

Den går ut på att använda den nya teknologin för att sprida ett ideellt eller ett finansiellt arbete. Nätokrater är väldigt smarta, eftersom de har räknat ut att den gamla överklassen måste ta del av den nya teknologin för att behålla sin överlägsenhet i klassamhället. Men detta kommer aldrig att ske, eftersom gamla överklasser vill bevara sin höga position i samhället och det gör man bara genom att hålla sig kvar vid sitt gamla tänk. Det som en före detta överklass har tänkt förut kommer alltid att ha ett visst klassvärde, men det kommer aldrig mer att appliceras som ett uttryck för överklass.

Detta vet man eftersom historien är som en klocka ,den väntar inte på människan, utan det är människan som får springa ifatt klockan hela tiden. Den som inte springer efter klockan har två val: Antingen stannar person och ställer sig på timvisaren eller så kliver personen av klockan för att titta på klockans lilla gång. Den överklass som fanns under gamla paradigmen kan fortfarande ha ett klassvärde ifall personen hoppar när klockans visare susar förbi.

Hur stoppar man denna överklass? Hur kan man motverka denna överklass? Jo, detta enda sätt som man kan stoppa en överklass är att använda ”överklasskoden”: Att lära sig och utveckla memer till att användas i nya funktioner som till exempel makt. Denna kod har all överklass spelat på. Finns det några konkreta motståndare mot den nya överklassen? Problemet med denna fråga är att om någon motverkar en överklass så är det för att själv anses som en del av överklassen. Wikileaks använde sig av ”överklasskoden” när de försökte motverka den nya överklassen. De ville att konsumtariatet ska få ta del av det, som nätokraterna undanhåller med hjälp av den nya teknologin. Wikileaks har utvecklat memet ”att man kan läcka information på internet” till att läcka sekretessbelagda dokument som makthavare har velat dölja. När detta sker skapas det reaktioner hos folket och det är precis, vad en nätokrat är ute efter.

Som ni nog märker finns det flera saker att ta upp om detta. Mina inlägg förklarar mycket kort vad nätokrater är m.m Jag håller på att läsa Kroppsmaskinerna av Alexander Bard och Jan Söderqvist just nu.  Det är en intressant bok. Avslutande i det här inlägget finns en föreläsning av Alexander Bard som förklarar ämnet mer i detalj. - Hälsningar Farbror Blå

Referens: Nätokraterna - Författare: Alexander Bard och Jan Söderqvist år 2000

Det var en extremt dålig delfinal igår. Låtarna var riktigt dåliga, tekniken var riktigt dålig, programledarna var sådär, ungefär som det brukar vara den första delfinalen med andra ord.

Mina poäng till gårdagens låtar:

1.  David Lindgren - Skyline 2p
2.  Cookies 'N' Beans - Burning Flags 1p
3.  Jay-jay Johansson - Paris 0p
4.  Mary N'diaye - Gosa 1p
5.  Erik Gadd - Vi kommer aldrig att förlora 1p
6.  Yohio - Heartbreak Hotel 2p
7.  Anna Järvinen - Porslin 0p
8. Michael Feiner &
   Caisa - We're Still Kids 2p

- Hälsninar Farbror Blå -

Paradigm skiftet: Det har funnits fyra olika paradigmen: Slavsamhället, feodalsamhället, kapitalismen och informationssamhället. Det sistnämnda har skapat denna nya överklass kallad nätokrater. Förr skulle man lära sig allt utantill i skolan men idag kan man hitta fakta lika snabbt på internet. Vi har slutat med krav på att man ska lära sig saker utantill. Sociologiska paradigmskiften: Talspråket, Skriftspåket, boktryckarkonsten, internet.

Men hur mycket kan en människa lagra i hjärnan? Vi kan beskriva det såhär: Svaret: Ja respektive Nej är värt en bite. Vår hjärna klarar av att lagra 5 000 000 bites fast i en grupp måste man tänka på att redundansen är väldigt hög. En människa kan bära väldigt mycket informatio,n men problemet är att vårt minne är färskvara och oftast måste vi fräscha upp detta för att det ska kunna stanna kvar.

Varför används information som ”vapen” i krig? Historien uppvisar en intrikat dynamik mellan nollsummespel och plussummespel. Det har absolut används i krig, eftersom det är den som är mest strategiskt förberedd som vinner krig. Den som inte vet något om den anfallande armén har väldigt svårt för att försvara sig. - Hälsningar Farbror Blå

Nätokrater

Inledning: Information har påverkats oss genom historien på flera olika sätt. När en människa har brist på information i ett ämne tar vårt fiktiva tänk över. I en politisk fråga till exempel agerar vi människor efter denna regel när vi har brist på kunskap. När vi människor inte längre besitter kunskap i ett ämne tar vår fiktion över. Bristen på kunskap beror på bristen av information och personer som idag äger makten över informationen kallas nätokrater. Nätokrater är en ”ny” överklass som har växt fram under det nya paradigmskiftet. Här kommer jag att berätta om hur informationen har påverkat människan i historien och hur det har växt fram en ny överklass av att, det nya paradigmet har skapat en explosionsartad exploatering av information. När information väller ut blir den ”sannhetsenliga” informationen väldigt dyrbar och de personer som kontrollerar denna information kallas nätokrater. 

Betydelse i historien: Det finns en gammal anekdot som visar tydligt vad information betyder för oss människor.  I den klassiska anekdoten hittas en japansk soldat ute i djungeln 35 år efter andra världskriget. Han levde i djungel samtidigt som han gömde sig från soldater. Han hade ingen aning om att kriget redan var slut på grund av hans brist på information. I soldatens brist på information tog hans fiktions-tänk över, som målade upp en fantasibild. Detta är väldigt komiskt, men ändå utmärkande för oss människor. När soldaten kom tillbaka till Japan märkte han allt han hade missat. Historien väntar inte på dig!

När aztekerna gick under av spanjorerna hade aztekerna många fler soldater.  Aztekerna förlorade kriget mot conquistadorerna. Varför blev det så? Jo, det skedde på grund av aztekernas informationsbrist. Aztekerna hade ingen aning om spanjorernas anfall och därför blev deras taktiska nederlag alldeles för stor. De förlorade på grund av bristen på information. Aztekerna hade många fler soldater, men hövdingen hade ingen aning om att Conquistadorerna hade ödelagt tre indianstammar innan de attackerade. Spanjorerna visste precis hur Aztekernas armé såg ut m.m därför vann de slaget. - Hälsningar Farbror Blå

Skolan brukar ha som utgångspunkt att eleverna ska växa som människor. De ska mogna som individer och som kunskapsbärare, men vem bär ansvaret för hur väl en skola lyckas? I klassrummet är det läraren som borde bära ansvaret för hur undervisningen går till. Den som bär ansvaret för en lärares anställning och för hur läraren sköter sitt jobb är rektorn. Det är rektorn som anställer lärarna och man kan därför per automatik säga, att det är skolans ansvar om undervisningen inte fungerar. Om undervisningen inte fungerar vad kan då en missnöjd elev göra? Det finns egentligen inget färdigt recept på hur man ska gå till väga, men steg nummer ett brukar i regel vara att prata med läraren. Fungerar inte det ska man antingen prata med sin mentor som tar upp problemet med skolans rektor eller man kan också gå till rektorn personligen. Rektorn brukar då i sin tur ta kontakt med läraren och då ta upp de klagomål som eleven eller klassen har framfört. Läraren får då en möjlighet att bättra sig, men om läraren inte tar till sig de klagomål som framförts, blir det ingen förändring. När en lärare inte tar till sig av klagomål som kommer från välmenande elever. Vem står på elevernas sida då? Vems ansvar är det att elevernas skolgång och kanske framtid förstörs på grund av att eleverna fått en oansvarig lärare?

Det är viktigt att belysa vad följderna blir av att en klass får en oansvarig lärare. Förlorarna är eleverna som får dåliga betyg och de tappar något otroligt i kunskap inom skolämnet. Denna förlust är nästan helt omöjlig att ta igen, eftersom elevernas kämparglöd oftast bryts ner av att det inte blir någon förändring, motivationen tvinar till dess att de har gett upp helt. Problemet är att om läraren är behörig kommer, han/hon att sitta kvar trots klagomål och skolans ledning kommer absolut att sitta kvar, eftersom när eleverna väl har slutat på skolan tystnar klagomålen för ett tag. Eleverna har idag alldeles för svaga rättigheter mot skolans ledning. Vi måste bygga upp ett försvar för elever som inte godtar att skolan bara viftar bort klagomål. De elever som råkar ut för dåliga lärare skulle behöva en pedagogisk rekreation, men det kan vi inte räkna med att skolan ställer upp på. Vi måste vara hårda mot lärare som inte sköter sig och vi måste även stärka våra elever i skolan, så att de vågar säga ifrån när något upprör dem. Hela Sverige förlorar på att skolelever tappar kunskaper. Skolledningen och lärarutbildningen måste ta sitt ansvar! - Hälsningar Farbror Blå